但是,这样的解释学走极端的话,一定会有“孩子不是鱼,而是鱼的幸福”这样不可思议的想法。古典的回答是“因为不是孩子,所以不知道鱼的乐趣。”作为使用同样理性的动物,通过研究和交流可以相互理解。
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在引用链接中,引用的所有文献都应该被质疑,当然不是真实性。是否存在这种疑虑精神,是学术参考文献和宗教或准宗教宣传参考文献之间的重要界限。
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