我们要求写毕业论文时写英语摘要。很多学生不仅有单词,也有作文的障碍。英语作文也有问题。这篇文章主要讲的是提高英语写作能力的方法。
我们在写毕业论文的时候被要求写英语摘要。很多学生不仅单词,作文也有问题。这篇文章主要讲的是提高英语写作能力的方法。英语文章是文献的副产物,平时读文献,总结常用句型和常用词语。(请注意。文献的作者最好以英语为母语。文献内容与专业有关。)然后,请寻找3-5篇的技术路线和统计方法,精读接近你的课题的文章。
)写科学研究论文,首先要养成读英语文章的习惯,每天要努力30-60分钟。开始是以英语报纸和英语新闻为中心,读专业杂志。2)写科学研究论文最重要的是逻辑。
逻辑的形成是由实验数据的总体分析产生的。叙述清楚的想法后,制作图表,最后必须执笔。3)具体写的时候,首先沿着构想(即Figres)写以subheading(小标题)为中心的框架,然后具体开始写。
第一稿不能追求每一句话的完美。请不要追求语言的华丽。写文章的时候,为了不影响到外界,会竭尽全力。
还需要注意。一句话不能太长。4)学会葫芦的画。没有天生写出优秀科学研究论文的人。
要学习别人的文章,必须注意专业领域的不同。向别人学习时,切忌抄袭。在美国的一些机构,英语单词连续7个和别人完全一样,原则上是抄袭的。
)写完第一稿后,为了不超过一天的休息时间,修改第二稿。修改时还是以逻辑为主,推敲每句话,对abstract和正文中的关键语句逐个斟酌。科学研究的文章中有定型的语言。例如,“Toinvestightthemechangeismof……”…weperformed…」(为了探索……的结构。「Theresupporttheformer,butnotthelatter,hypothesis…」(这些结果不是后面的,而是支持前面的观点。假设…)「Despiterecentprogress、how…remanstobeelucidated…」(尽管是最近的进展,怎么说明才好呢?)等等。
用了两次以后,渐渐会运用了。学会不要过度使用“Thesaurus”。
第二稿的修改极为重要。今后不能有很大的变化。6)第二稿以后的修改,重视具体的字句,无法改变整体的逻辑。在投稿
之前,必须先阅读全部内容,然后修改部分语句的略图。请记住。学术期刊一般不会因为具体的语法错误而拒绝文章。
以上是正文的全部内容。我希望你能帮助我。